孩子需要认识人生
“我长大要做什么?”这是一个现实的问题,显然,孩子们一般是从看电视卡通和电视连续剧,讲故事和连环漫画开始的。故事中的主角(英雄或者美丽的公主)就是孩子最早认同并想模仿的对象,而主角的冒险经历和神奇遭遇,就是孩子最早想要体验的生活。孩子上了学校,课本上的大人物,科学家、将军、艺术家、企业家、政治家……是他们一个个想模仿的对象。当孩子向往的目标模糊地锁定于有限的几种之后,显然,父母有责任告诉孩子:人生道路千百条,条条道路通罗马,每一条路上都有许多动人、感人之处;所谓“行行出状元”,只有对人生认识广泛的人才有这样胸襟。
为了孩子健康快乐成长,家人应如何做
1、营造和谐的家庭氛围
家人之间和睦相处是最大的幸福。家人是孩子人际交际的*一场所,在家里获得和气的人际处臵方式将为孩子成长、发展起到至关重要的作用。
一个和谐的家庭是一个活动力很强的小团体,除了时时保持互助合作之外,他们在意见的沟通及彼此相互了解上,具有良好的默契。和谐的家庭还具有另一种含义:父母亲拥有积极的生活态度。他们具有稳定的情绪,乐观和积极的思想。父母亲有了乐观积极的生活态度,就会对孩子有信心,给予自由发展和训练的机会。充满活力和自信的父母,必然能培养出活泼向上的子女。因为身教所产生的认同是引导孩子走向光明的最有效的方法。
2、创造有利于身心的居室环境
家庭物化环境对于培养儿童良好的性格,塑造美好的心灵等方面也有着不可忽视的作用。
家庭物质生活环境对孩子的人格影响
家庭的物质环境包家庭经济状况,衣、食、住、行的条件等。它们的优劣会在一定程度上影响子女的人格发展。
收入(主要指经济收入)
一般认为,家庭社会经济状况较好的家庭,能为子女提供更优越条件,于是认为子女的语言、适应能力和智力的发育均优于社会经济状况较差的家庭。在后者,家庭中所暴露出的紧张事件较前者为多,父母也因生活压力大而常常会感到焦虑和抑郁。这样,致使在这种家庭中生活的孩子,心理和社会交往机会少,子女就象父母一样产生焦虑和抑郁。
现实生活中家庭与家庭之间社会经济收入存在的差异是不可避免的,然而事实也有体现,一般情况下,家庭条件较好的环境更能帮助孩子接受新知识、更能激发孩子的潜在意识。而家庭条件较差(收入教底)的家庭,一方面不能满足孩子学习生活中所需要的帮助,诸如,必要的工具书、学习用具等。另一方面,在孩子的心里造成自卑心理,从而使得孩子性格内向、孤僻等情况。
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