盐田散打搏击培训有哪些适合女孩子的防身术
盐田散打搏击培训有哪些适合女孩子的防身术 在精武盟学习武术，让每一个孩子找到自己的目标，不再迷茫，不再困惑，不再堕落，树立正确的人生价值目标，做到自理、自立、自信、自强。温馨关爱与强化训练相结合，关注每一个孩子独特的心理特质，通过“一对一”的心理辅导，磨练意志，形成良好习惯。
精武盟武术教学内容
1、主要让孩子们锻炼身体，增强体质，培养兴趣，学习简单的冲拳、亮掌、踢腿、直摆性腿法、击响性腿法、伸屈性腿法、手型、步型、步法，简单动作组合、五步拳等以活动为主。
2、孩子们正式进入正规的武术训练，学会和掌握一些简单的动作组合，熟练初级入门拳术套路(五步拳)，加强身体各项素质，培养武术运动员所必须的基本意识(精神、力量、劲力、节奏)，巩固练武兴趣。
3、续加强基本功和基本技术的训练，在掌握正确要领基础上，提高技能，并根据少儿特点，动作难度，进行难度动作组合练习，(太极拳)的教学与训练。等国学学系列课程培训的综合性传统文化教学传习机构。
武术具有“内外合一，形神兼备”的特点，而这一特点主要通过武术功法和投法来体现。武术套路在技术上往往要求把内在精气神与外部形体动作紧密结合，“心动形随”做到，“形断意连”，“势断气连”。以“手眼身法步，精神气力功”八法的变化来锻炼心身。
武术注重内外兼修、壮内强外，恰好能帮助孩子学会如何自律。所谓“习武先习德”，武术教学中始终贯彻着武德教育，可以培养孩子尊师重教、宽以待人、严于律己等良好的道德情操。好身体是一切行为的前提。适当的武术运动不仅能强身健体，还可以培养孩子的忍耐力、增强意志力。不仅如此，反复练习成套的武术动作，可以提高孩子的记忆力、注意力，对孩子的文化学习很有帮助。文化学习为静，武术为动，只要合理分配、动静结合，就可以使孩子身心愉悦、平衡发展。
青少年练习武术的好处具体表现在以下四个方面：
健体：武术的健体作用不言而喻。其动作中的各种踢腿、弹跳、障碍躲闪、拉伸等动作，可使幼儿的肌肉和力量得到增强，肌腱、韧带、肌肉的弹性得以提高，从而增强幼儿的体力和柔韧性。
启智：武术可给大脑许多良好刺激。练习过程不单是骨骼肌肉的收缩，而是空间感知、经验、类型识别等右脑功能的综合发挥，因此非常有利于发展幼儿的空间转换、型体感知等右脑功能，提高了形象思维和创造力。
育心：武术需要通过做变换方向的动作来明确方位，从而发展了幼儿的空间知觉;此外，孩子们还要主动想办法克服困难，着锻炼了意志，培养了勇敢精神，学会了对人、事、物的正确态度。
知礼：武术推崇“礼始礼终”的尚武精神，讲究未曾学艺先学礼，未曾习武先习德。通过师生间的互敬、活动时的敬礼仪式、幼儿之间的相互礼让等，让幼儿理解了“礼”的含义，知道怎样做才是“礼”的表现。
传统武术也好，现代技击也罢，其都包含着：学习、吃苦、磨练和坚持，对人格和性格的塑造都有非常大的好处，然后武术和现代技击中都包含着一些人生乃至哲学道理，无所谓孩子小的时候会不会懂，当他(她)懂得其中道理那天，就是他收获财富的时候。
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健体：武术的健体作用不言而喻。其动作中的各种踢腿、弹跳、障碍躲闪、拉伸等动作，可使幼儿的肌肉和力量得到增强，肌腱、韧带、肌肉的弹性得以提高，从而增强幼儿的体力和柔韧性。
启智：武术可给大脑许多良好刺激。练习过程不单是骨骼肌肉的收缩，而是空间感知、经验、类型识别等右脑功能的综合发挥，因此非常有利于发展幼儿的空间转换、型体感知等右脑功能，提高了形象思维和创造力。
育心：武术需要通过做变换方向的动作来明确方位，从而发展了幼儿的空间知觉;此外，孩子们还要主动想办法克服困难，着锻炼了意志，培养了勇敢精神，学会了对人、事、物的正确态度。
知礼：武术推崇“礼始礼终”的尚武精神，讲究未曾学艺先学礼，未曾习武先习德。通过师生间的互敬、活动时的敬礼仪式、幼儿之间的相互礼让等，让幼儿理解了“礼”的含义，知道怎样做才是“礼”的表现。
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