无论是学xi什么课程,报班肯定是比自学更高效,更系统化的,可以让我们少走很多弯路。
xi墨去书法培训学校主要教授5-56岁的少儿和成人,主要课程有软笔、硬笔、国画、釉上彩等。xi墨去书法培训主要采用4-6人精品小班授课模式,量身定制教学计划,1对1学xi指导,名师亲传见效快,免费试听,满意再报名!
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章法的整体美:
古人评书法有这样的话:“有功无性,神采不生;有性无功,神采不实。”书法创作同绘画一样追求“形神兼备”。自然,书法欣赏也应该把“形神兼备”作为书法艺术美的重要标准。所谓“形”,指书法的点画、结体、章法等;所谓“神”,指书法的神采、风格等。因此,我们欣赏书法,包括欣赏点画的线条美、结体的造型美、章法的整体美乃至由此而形成的全幅作品的风格美。
国画是我国传统的绘画艺术,在绘画史shang历史悠久,独树一帜,特别是经过唐、宋两代人的发展,使中国工笔国画成为现在绘画的独立体系,成为东方绘画艺术的主流,在其内容和笔法中无一不透露着博大精深的中华精神,是中国文化一大历史瑰宝。
儿童是人生旅途的重要起点,是民族的希望和祖国的未来,科学的开发儿童教育,在孩子大脑发育的关键时刻,顺应孩子的需求,培养其想象力和创造力,促使孩子智力的早期开发是很必要的。
临摹是学xi书法的重要手段,尤其是初学阶段,大多数的时间都化在临摹之上。也有书法家晚年还经常临摹,甚至临一辈子的,如胡小石、林散之晚年还做临摹的日课;赵孟頫、王觉斯晚年还醉心临摹王羲之书法。更有甚者,清道人李瑞清将临摹性的书法作品作为自己一生书法的代表性作品。当然,初学者临摹与书法家临摹的目的是不一样的,是有本质的区别的。初学者临摹,主要是为了打好书法的基础,为了拥有良好的基本功。书法家有明确目标与有选择性的临摹,则是为了进一步的深化与深造,以实现最后的理想。
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人可分为心理和生理二个部分。人因心理的差别而产生属于个体的意气与感觉,这就是书法气息个性化的基础。人也因生理的差别而产生属于个体的形体与动态,这种形体与动态的自然展开就自然会作用书法的形体与动态,这又是书法形态风格个性化的基础。要想实现临摹与个性的“双赢”,就要走“中庸”之道,就要使之两相调和融合,从而确保两不误。此所以不知道书法成功即是个性的成功的人,便会偏面强调形似,也只知道形似。而知道书法成功即是个性的成功的人,便会提出“临摹不须十分像”、“临摹可以求神似”的观点。其实,学者的个性与临摹对象相近,便易得形似。反之,如果学xi者的个性与临摹对象差距较大,形似就是个难题,就是个大问题。此所以本人亟力强调书法要好好研究个性与书法内在的联系,强调书法教育要实现真正的“因材施教”。
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