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幼小衔接是根据幼儿过渡期身心的特点,从体、智、德、美诸方面,为幼儿入学、也为其长远的发展打下良好基础。幼儿入学后,是否适应小学的新环境,适应新的人际关系,对其身心健康影响很大。有一种认识是,幼儿只要提前认一些字,学一点拼音、算术等就没有问题了,这是十分片面的。培养幼儿的社会适应性,特别是主动性、独立性、人际交往能力等,不仅关系着幼儿入学后的生活质量,也关系着他们在小学的学习质量,是幼小衔接的重要内容。
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1.提高幼儿解决问题的能力
学前班是培养幼儿独立解决问题能力的好场所。我们应该主动从幼儿学习生活的细节入手——如自己遇到难题时怎么办?如何收拾玩具及学习用品?如何分碗筷、倒垃圾?同时,让幼儿学会准确表达自己的意见,能够妥善地解决同伴之间的矛盾。在活动中,特别是自由活动,尝试着放手让幼儿自己去解决问题。
2.进行安全意识教育,增强自我保护能力
离开幼儿园,走进小学,幼儿将会更多地面对复杂的社会大环境,会遇到很多不安全因素。老师就更应该教幼儿如何更好地保护自己,例如告诉幼儿,不随便与陌生人说话,遇到困难如何求助等。另外,还要教育他们懂得和遵守交通规则,注意自身安全。
做好幼小衔接工作,可以使我们的孩子少走许多弯路。
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寒来学院创办于2017年3月,前身为私塾教育。业务涵盖学前辅导、小学辅导、中学辅导、留学咨询、国际游学等。寒来书院有着丰富的教学经验,摸索出自己独特的教学理念和教学方法,授课思路清晰,理论扎实自成体系,对教材知识结构重难点、考试大纲和命题把握精蛙,能够很好地激发学生兴趣,抓住学生的薄弱处,高效成绩提升学生成绩,所带学生进步率很高。
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