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负责分项工程质量的评定,建立质量档案,定期向项目总工和上级质量管理部门上报质量情况。负责分项工程各工序、隐蔽工程的施工过程和施工质量的图像资料记录。对不合格项目及时向项目总工和上级质量管理部门汇报,监督各专业工程师制定纠正措施,并协助进行质量损失的评估。
报考条件、凡遵纪守法,并且具备工程类或工程经济类中等专科以上学历,从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员,均可报名参加二级建造师执业资格考试。(此条除了山西省外其他省份各地共有,山西省明文规定本专业的应届专科以上的毕业生都可以直接考试,不需要任何工作经验)、符合上述的报名条件,并且具有工程(工程经济类)中级及以上专业技术职称或从事建设工程项目施工管理工作满15年的人员
终身教育体系的教育目标与中等职业学校的教育目标是有机的统yi。shou先是表现在过程性目标,为社会和经济的发展培养输送第yi线的劳动者,满足受教育者学习技能、形成职业能力、求得生存和发展的zui基本的需求。第二,按照马克思的全面发展理论,教育必须使受教育者的兴趣、爱好、个性得到充分、自由的发展。
认真做到熟悉自己操作的锅炉名称,型号、构造、性能和要求,对设备做到会操作,会维修、会管理。必须经常检查和随时监视设备运行情况,认真做好运行记录,如发生事故和故障应立即采取措施并向有关部门报告,事故未处理不得离开现场,如发生重大事故应保护现场。司炉人员应提前十五分钟到现场做好锅炉接班工作,并在记录本上签字。坚持增产节约方针,努力做好节水、节电、节煤工作。
向专业所管辖的班组下达施工任务书、材料限额领料单和施工技术交底。督促施工材料、设备按时进场,并处于合格状态,确保工程顺利进行。参与工程中施工测量放线工作。协助技术负责人进行图纸会审及技术交底。参加工程协调会与监理例会,提出和了解项目施工过程中出现的问题,并根据问题思考、制定解决办法并实施改进。
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