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这种方法的优点是:shou先,你可以及时了解他们的记忆。每一次我试图记住,我会知道我记得什么,我不记得。在进一步阅读中可以有一键、选择性记忆。能激发学习的积极性。试着回忆,目的是重现的书的话,可以让自己逐字逐句阅读,目标是没有记忆的材料。
让自己冷静下来,相信自己的记忆能力,或者认为:这种材料很难,应该多记几遍“其次,在反馈的过程中可以消除疲劳,保持注意力的集中。镗头一遍又一遍的阅读,这种枯燥的重复阅读容易产生疲劳,时间长,注意力容易分散。如果在记忆的过程中,总是对记忆有反馈的信息给你,会消除一些疲劳,或者延缓疲劳的发生,也可以使注意力不断集中在记忆上。因此,尝试背诵记忆比简单的重复阅读,一看,写一个简单的重复记忆法。
试着回忆那些看不见的东西,但是能够独立繁殖的过程叫做记忆。试着回忆法律是在记忆的过程中,不断考验自己。很多测试方法,主要由自己的方式,复述听写。例如,在记忆英语单词时,可以进行英语听写听写,可以看或看汉语,汉语读英语。背诵课文,可以随时尝试自己背。当你错了,再看看。要记住学过的知识,尝试回忆,效果很好。
有些学生在记忆的时候,总是无聊的头一遍又一遍的读一遍。这种繁琐重复的阅读,往往不能使大脑皮层处于兴奋状态。这样,必然会降低记忆效果。尝试记住,虽然比脚本的努力,尤其是当我不能记得,用他们的大脑。因为在大脑皮层的神经细胞一直处于兴奋状态,很容易记住的材料阅读。
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