多感官设备 儿宝乐品质售后有保证

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0到3岁是幼儿大脑开发的关键期,这个阶段的婴幼儿大脑的神经突触和神经键将大量形成。因此婴儿在这个阶段学到的东西比生命中其它任何阶段都要多得多。在这个阶段提供多种感官知觉的刺激和经验,以感官做前导,引导孩子运用不同的感官知觉系统来探索、尝试、学习新事物,使其潜能得到建立和开发,帮助宝宝们今后的各项发展和学习。
当然,感官的教学一定是建立在对感官知觉理解的基础上。感官知觉包含了:触觉、听觉、视觉、味觉、嗅觉…等。人类在胚胎、胎儿发展阶段,在母体孕育期已经开始接受一连串感官知觉的刺激和经验了。当宝宝还在妈妈肚子里的时候,就开始了其在母体内的奇妙旅程:处在液态的空间内的胎儿能感受到旋转、跳动、晃动;外部的挤压;还有子宫内的体温、湿度…等,有形、无形中发展出最早的感觉系统。随着身体器官的发展成熟,胎儿在妈妈的肚子里还可以听到妈妈的心跳声、说话、音乐、环境中的声音等。
不同阶段要锻炼宝宝的不同能力,对于婴儿期的宝宝来说,感官训练就是一项重要的任务。
所谓的感官训练,就是要让宝宝去看、去听、去闻、去摸,这些对成人来说习以为常的事情,在宝宝的世界里,都会有无数新奇存在,认识不同色彩,了解到不同的大小,感受不同质地……一起看下吧!
感觉有以下几种。
近距离感觉——味觉、触觉。
远距离感觉一——嗅觉、视觉和听觉,接受一定距离以外的刺激。
深部感觉——觉察着身体位置、平衡,机体状态方面的变化,如饥和渴等。
0-6个月的婴儿更多借助于视觉和听觉来认识世界,随着肌肉发展,6-12月形成了视觉和触觉的联系,婴儿开始用手摆弄近距离以至远距离的物体,这就是眼一手协调动作。
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