孩子什么是感统训练感统失调的原因

孩子什么是感统训练感统失调的原因-五大课程特色——长智慧,习礼仪特色四、少儿礼仪+感恩教育特色五、创意美术+思维训练特色六、音律熏陶+户外探索
孩子什么是感统训练     孩子什么是感统训练     感统失调的原因
随着经济发展的越来越好,很多家长花在孩子身上的精力也变得和以前不太一样,以前的家长给孩子去报文化课,现在很多家长更多去报能让孩子综合素质得到提升,比如如今说的比较火的全脑开发,在国内一二线城市,这类教育机构也有很多,但是很多说的全脑开发都是侧重于右脑开发,单纯的开发右脑是不够全面的,真正的全脑开发是开发人类真正的脑力潜能,左右脑都得兼顾,不能顾此失彼。
一、热爱儿童,尊重儿童学习独立的意愿,让儿童通过自身努力自主自由地学习。
二、用心创设适宜的环境是教育者的重要职责。环境是儿童自我成长发展的决定 因素。
三、儿童在"工作"中练习独立,完成自我成长的使命。
四、顺应儿童自然成长的规律,不强求、不施压。
五、教育者要学会"静观等待"、"克制"、"公正无私"和保障儿童自由的实现。
六、以教具和教具以外的人类活动的领域,促进儿童整体性地发展。
七、吸收中华文化和当代科技成果,适应本土、适应时代。
八、接纳现代创新的教育模式和教学方法,充实发展儿童的早期教育。
我们快趣全脑潜能开发中心里面,孩子们都把来上课看做和去公园玩一样,对于上课是积极的不得了,就是因为孩子在这个课堂上真正体验到了快乐! 补充一个小知识点。什么是α脑波?
α波:学习与思考的最佳脑波状态(范围8-13hz)
当人们的大脑频率处于α波时,人的意识清醒,但身体却是放松的,它提供意识与潜意识的“桥梁”。在这种状态下,身心能量耗费最少,相对的脑部获得的能量较高,运作就会更加快速、顺畅、敏锐。α波被认为是人们学习与思考的最佳脑波状态。
另外还有3种已知脑波。
当人在紧张状态下,大脑产生的是β波;当您感到睡意朦胧时,脑电波就变成θ波;进入深睡时,变成δ波;当您的身体放松,大脑活跃,灵感不断的时候,就导出了α脑电波。
全脑课程也特别强调规则的建立。
通过课程规则的建立,达到心灵教育的效果,教孩子尊重规则,尊重自己,尊重别人,尊重物品。
通过和老师在一起学习,游戏,体验到来自老师的爱,能够在规则允许的范围内自由自在的发挥自己的能力!
学习怎样平等的和小朋友和谐相处,在一次次冲突当中,逐渐的了解物权的意思,了解保护自己,尊重别人,到底应该怎么做!
只有这样才是一个有价值的训练基础。
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