历城区学前班的意义，小学预备班， 花园教育师资强，教学优
历城区学前班的意义，小学预备班， 花园教育师资强，教学优。幼小衔接班，是指在幼儿即将进入小学前的一个阶段，为使其能提前熟悉、适应小学的学习、生活环境，而进行的一种特殊教学课程。
别人家的孩子都开班上课了，而你还在看着！
花园教育：学前班家长送锦旗表达谢意
学前班的课程快要结束了，孩子们即将踏入小学校园。日前，301班张建锋的家长将一面“教书育人扬师表，无私奉献暖我心”的锦旗送到学校领导的手里，感谢301班的三位老师孙老师、丹丹老师、步老师对孩子的辛勤教育和悉心照顾。
学校领导接过锦旗，向家长对我们学校工作的肯定、支持和理解表示感谢。
花园教育全体教师感谢各位家长一路走来与我们相伴！感谢在学前班快乐学习、生活的孩子们，给我们带来了许多美好的回忆。
亲爱的家长，谢谢您！祝您万事如意！亲爱的宝贝，谢谢你！祝福你在今后的学习、生活中，健康快乐的成长！
花园教育幼小衔接班深受家长欢迎的教学品牌！
学前班
2018年9月一年制全日制幼小衔接班正在热招中
招生对象：2018年9月上小学一年级的小朋友
开学日期：9月1日
招生对象：幼儿园中班、大班的小朋友
特长班（周末、假期）：
美术类：简笔画、蜡笔水粉画、卡通漫画、国画、素描
书法类：毛笔、硬笔
舞蹈类：民族舞、拉丁舞
器乐类：电子琴、古筝、二胡、吉他、竹笛、葫芦丝
语言类：故事表演、表演与主持
文化课类：英语、数学、阅读与写作，小升初强化班
学前班
时间过得很快，孩子们再过几个月，就要成为小学生了。从幼儿园进入小学是人生的一大转折，有教育家甚至认为这种转变的跨度是人生中大的一次，要比高考、中考的转变都要巨大。的确，如果“幼小”衔接得不顺利，孩子身上往往会出现睡眠不足、身体疲劳、食欲不振、体重下降等现象。心理方面也会表现出精神负担重、情绪低落、自信心不足，甚至会导致社会性方面的人际交往不良、怕学、厌学，以及学习成绩不理想。那么怎样才算做好“幼小”衔接呢？可以用三句话来概括：
一是“学习感兴趣”，即对学习内容本身充满好奇和兴趣，能积极主动学习，不懂就问； 二是“活动能合群”，就是在日常学习、活动中，能与家人、亲友、老师、同学和睦相处；三是“生活有条理”，也就是能独立自主地安排包括学习在内的基本生活起居，不必大人催着、盯着。
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