在非职业舞蹈教育的形体训练中,我们所要解决的问题是学生能否拥有良好的体形体态,通过身体各部位关节的活动,能否做到灵活,协调地掌握好身体各个部位之间相互作用的运动联系,从而尽可能地达到舞蹈最基本的柔韧性,控制能力,力量性等身体素质,并在训练过程中不断地提高学生的感悟力,想象力,运动能力以及创造力.下面我们重庆轻舞艺培少儿舞蹈班就和您介绍关于舞者形体训练的常见问题.
对于绝大部分初学舞蹈的学生来说,他们对身体的自控力相对较差,这个自控力表现在:坐不直,站不挺,蹲不下,跳不起,摆不平,伸不直。这是因为学生对自己身体部位的感觉还处于“未开发”状态,不了解形体运动的规律,所以容易造成形体训练时要么浑身都用力——僵硬,要么都不用力——松软。
因此,在形体训练过程中,我们常说,某些学生不会舞蹈,身体僵硬,四肢不协调.其实这种僵硬和不协调恰恰是由于学生不了解自己的身体,对于身体运动规律缺乏意识,对于运动,气息,力量之间的关系缺乏认识.
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望教会孩子的不仅是会跳舞的技术,还有对艺术的感知和审美能力,对自我的开发和提升。我们热爱孩子,尊重教育。
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